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賀友直漫畫像

新民晚報(bào)文化娛樂(lè)版刊登記者對(duì)赴法講學(xué)歸來(lái)的賀友直老師的訪問(wèn)：《為連環(huán)畫鋪塊地磚》。題目的由來(lái)是賀友直老師應(yīng)邀在博物館門前地磚上留下自畫像并簽了名。瀏覽全文，筆者感到意猶未盡，即到賀老師府上造訪，并有了如下的對(duì)話：

  筆者：賀老師，看了報(bào)上的文章，我們很想進(jìn)一步知道些情況，請(qǐng)你能夠詳細(xì)介紹一下。

  賀老師：昂古萊姆位于巴黎之南約600公里，是一座與連環(huán)畫有特殊關(guān)系的城市。不僅有開設(shè)連環(huán)畫系的美術(shù)學(xué)院，而且有一家聞名于世的連環(huán)畫中心。連環(huán)畫中心由國(guó)家興辦，它有兩大功能：一是專設(shè)博物館，收藏連環(huán)畫作品和圖書；二是舉辦各類活動(dòng)，如展覽、研討、上網(wǎng)等，其中重要的活動(dòng)就有每年1月舉行的世界連環(huán)畫沙龍。中心經(jīng)費(fèi)全部由國(guó)家負(fù)責(zé)，所以運(yùn)行有序且能持久地發(fā)揮作用。

  筆者：對(duì)此我們稱羨不已。如果上海也有這樣一座連環(huán)畫中心，那對(duì)保留進(jìn)而推廣連環(huán)畫藝術(shù)將起到非常大的作用。

  賀老師：這個(gè)建議，我在二十年前就提過(guò)了，上海建一座連環(huán)畫博物館是有條件的。最好是在鬧市擇一座石庫(kù)門，東西廂房、天井、客堂、亭子間，保持上海老建筑的原汁原味。從編文到繪畫，勾人物，“扎”（配畫之意）背景。再造一批蠟像，設(shè)幾個(gè)小人書攤。這將是一個(gè)具有上海特殊人文景觀的旅游熱點(diǎn)。

  筆者：我們?cè)倩氐皆瓉?lái)的話題。請(qǐng)問(wèn)：為什么這次法國(guó)要專程請(qǐng)您去講學(xué)，講學(xué)的內(nèi)容是什么？

  賀老師：那座高等圖像學(xué)院進(jìn)行繪畫創(chuàng)作普遍采用高科技手段，連環(huán)畫中心的大廳里就是一排排的電腦。然而，高科技也帶來(lái)負(fù)面的效應(yīng)，就是動(dòng)手能力比較差。學(xué)院這次請(qǐng)我去，就是希望我的講課能對(duì)提高學(xué)生手工制作能力有所裨益。

  筆者：您能對(duì)您的法國(guó)學(xué)生們作一概括的評(píng)價(jià)嗎？

  賀老師：基本功較差，但想象力很豐富。

  筆者：您是怎樣上課的？學(xué)生能聽(tīng)懂嗎？特別是那些風(fēng)趣幽默的段落，學(xué)生怎么理解？

賀友直老師精心繪制地磚

  賀教師：我是使出渾身解數(shù)，一面講，一面畫，還配上幻燈。課堂上豎一個(gè)畫架，釘上一疊一米見(jiàn)方的紙，畫完了翻過(guò)去。學(xué)生反映基本都能聽(tīng)懂，主要有一個(gè)好翻譯，是在巴黎學(xué)美術(shù)的中國(guó)留學(xué)生，所以翻譯專業(yè)名詞沒(méi)有障礙。我主要講四個(gè)部分：一是中國(guó)連環(huán)畫，二是我的創(chuàng)作特點(diǎn)，三是技法，四是學(xué)習(xí)方法。一共講了9個(gè)半天的課，慶幸的是非但沒(méi)有人中途退場(chǎng)，反而其他專業(yè)的學(xué)生都來(lái)聽(tīng)課。（可能有一種強(qiáng)烈的反差感，聊著聊著，我們又聊到中國(guó)連環(huán)畫的出路問(wèn)題。這是一個(gè)陳舊而且沉重的話題。圈中人自然有許多苦澀和無(wú)奈，但仍心有不甘和期盼著。）

  賀老師：我希望政府能出面支持博物館這件事。趁我們這些老的還在，靠靠老面子，找找老朋友，征集一些作品還是不成問(wèn)題的。

  筆者：您感到連環(huán)畫創(chuàng)作思路上，中國(guó)和法國(guó)有什么差異？

  賀老師：法國(guó)學(xué)生創(chuàng)作思路非�；钴S。（說(shuō)著，他翻動(dòng)起一本精美的法國(guó)學(xué)生連環(huán)畫選集。）如果我們永遠(yuǎn)靠改編，那永遠(yuǎn)是死路一條！最可惜的是，我們的創(chuàng)作隊(duì)伍散了。

  筆者：您感到法國(guó)之行成功嗎？

  賀老師：我只說(shuō)一件事。臨走時(shí)，只有一個(gè)學(xué)生代表來(lái)車站送行。他帶來(lái)了同學(xué)們的話：我們不敢都來(lái)，怕哭鼻子。（說(shuō)到此時(shí)，賀老師也動(dòng)了感情，當(dāng)年他在中央美術(shù)學(xué)院帶連環(huán)畫研究生時(shí)，也同樣如此。）

  原先約定半小時(shí)的采訪竟延續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，《為連環(huán)畫鋪塊地磚》，晚報(bào)的記者真是起了個(gè)好篇名。筆者希望所有關(guān)心連環(huán)畫的人、包括那些還在崗位上的領(lǐng)導(dǎo)，都來(lái)為連環(huán)畫鋪塊地磚。